1482 „Dėl 2014–2020 metų nacionalinės pažangos programos patvirtinimo“ pakeitimo

Lietuvos Respublikos Vyriausybė

nutarimas

2016 m. gruodžio 7 d. Nr. 1247

Vilnius

Lietuvos Respublikos Vyriausybė nutaria:

Pakeisti 2014–2020 metų nacionalinės pažangos programą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2012 m. lapkričio 28 d. nutarimu Nr. 1482 „Dėl 2014–2020 metų nacionalinės pažangos programos patvirtinimo“:

1. Pakeisti 2 priedą ir jį išdėstyti nauja redakcija (pridedama). 2. Pakeisti 3 priedą ir jį išdėstyti nauja redakcija (pridedama).

Laikinai einantis Ministro Pirmininko pareigas Algirdas Butkevičius

Laikinai einanti

finansų ministro pareigas Rasa Budbergytė

2014–2020 metų nacionalinės

pažangos programos

2 priedas

Programos vertinimo kriterijų sąrašas

Programos prioritetas

Programos tikslas

Programos uždaviniai

Už vertinimo kriterijų pasiekimą atsakingos institucijos

Vertinimo kriterijaus pavadinimas

Matavimo vienetai

Pradinė situacijos reikšmė*

Galutinis 2020 metų tikslas

Duomenų šaltinis

1. Visuomenės ugdymas, mokslas ir kultūra

1.1. SKATINTI MOKYTIS VISĄ GYVENIMĄ Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija (toliau – Švietimo ir mokslo ministerija) 25–64 metų asmenų mokymosi visą gyvenimą lygis procentai 5,7 10 Lietuvos statistikos departamentas, Eurostatas

1.1.1. Gerinti švietimo kokybę Švietimo ir mokslo ministerija, Informacinės visuomenės plėtros komitetas prie Susisiekimo ministerijos (toliau – Informacinės visuomenės plėtros komitetas) Mokinių, atitinkančių bent 3 (iš 6) mokymosi pasiekimų lygmenį, dalis procentai 50,7 (skaitymas), 48 (matema-tika), 56,3 (gamtos mokslai) (2012) 51 (skaity-mas), 51 (matema-tika), 57 (gamtos mokslai) Nacionalinis egzaminų centras, tarptautinis penkiolikmečių tyrimas (PISA) Atvykstančių ir išvykstančių laikinai studijuoti Bolonijos regiono studentų skaičiaus santykis Lietuvai skaičiaus santykis 0,08 (2012) 0,5 Eurostatas

1.1.2. Didinti švietimo prieinamumą ir paslaugų įvairovę Švietimo ir mokslo ministerija 18–24 metų jaunimo, kuris neturi vidurinio išsilavinimo ir niekur nesimoko, dalis procentai 6,3 5 Lietuvos statistikos departamentas, Eurostatas 30–34 metų asmenų, turinčių aukštąjį ar jam prilygintą išsilavinimą, dalis procentai 51,3 48,7 Lietuvos statistikos departamentas, Eurostatas Švietimo įstaigas lankančių 4–6 metų vaikų dalis procentai 88,8 93 Lietuvos statistikos departamentas, Eurostatas Vaikų, kurie mokosi specialiosiose mokyklose, dalis procentai 0,99 0,7 Švietimo valdymo informacinė sistema

1.1.3. Sukurti suaugusiųjų mokymosi sąlygas ir paskatas Švietimo ir mokslo ministerija, Lietuvos Respublikos ūkio ministerija (toliau – Ūkio ministerija) Suaugusiųjų (25–64 metų) dalyvavimo neformaliajame mokymesi lygis procentai 4,1 7 Eurostatas

1.1.4. Užtikrinti veiksmingą pagalbą vertinant savo galimybes ir norus, renkantis ir valdant karjerą (mokymosi ir profesinį kelią) ir tobulinantis Švietimo ir mokslo ministerija, Ūkio ministerija Aukštųjų mokyklų absolventų, registruotų teritorinėse darbo biržose (po metų nuo baigimo), dalis procentai 6,99 (2015) 5 Lietuvos darbo birža, Švietimo valdymo informacinė sistema Profesinio mokymo įstaigų absolventų, registruotų teritorinėse darbo biržose (po metų nuo baigimo), dalis procentai 9,89 (2015) 8,5 Lietuvos darbo birža, Švietimo valdymo informacinė sistema